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第22章 五年级的“分水岭”与悄悄变化的心事（第1页）

暑假的余温尚未完全散尽，九月的秋风便裹挟着新的序章，将陆星辰、林晓晓和周宇翔一同送入了五年级的教室。正如李老师上学期末所言，他们真的成为了这所小学里“最高年级的哥哥姐姐”。走在校园里，偶尔会有低年级的孩子投来略带敬畏的目光，这种感觉新鲜又奇妙。

五年级的教室似乎也带着一种不同的气场。课程表的科目名称变得更加“成人化”，“思想品德”变成了“社会与法治”，增加了更多需要讨论和思辨的内容。各科老师的开场白里，“小升初”、“打好基础”、“为中学做准备”这样的词汇出现的频率明显增高，像一种无声的号角，预示着某种看不见的压力正在缓缓逼近。

座位风云与新的平衡

开学第一天的重头戏——排座位，就掀起了一场小小的波澜。李老师采用了新的方式，按照上学期期末成绩和身高综合考量，进行了一次大轮换。

当李老师念到“林晓晓，第三排中间”时，陆星辰的心提了一下。紧接着，“周宇翔，第四排靠窗”。陆星辰更紧张了，竖着耳朵等待自己的名字。

“陆星辰，第五排，靠后门。”

这个位置，和林晓晓隔了两排，和周宇翔也隔了一排加一条过道。陆星辰心里顿时像泄了气的皮球，一种强烈的失落感攫住了他。五年来，他第一次和晓晓不是同桌。

他的新同桌是赵强，那个性格爽朗、热爱运动的男生。而林晓晓的新同桌，则是一个文静内向、成绩也很好的女生。周宇翔的同桌则是班里另一个同样喜欢钻研的男生。

课间，陆星辰哭丧着脸跑到林晓晓和周宇翔那边“诉苦”：“完了完了，离这么远，我上课走神了都没人提醒我，作业抄……啊不是，参考起来也不方便了！”

周宇翔白了他一眼：“地球离太阳一亿五千万公里，也没见太阳放弃照耀地球。区区几米距离，就阻隔了你求知的脚步？陆星辰，你的意志力堪比。”

林晓晓收拾着新发下来的课本，头也没抬，语气平淡地说：“自己听讲。”

虽然不再是同桌，但五年来形成的惯性并非一朝一夕就能改变。上学放学的路上，依旧是三人行。课间十分钟，陆星辰还是会像颗流星一样“砸”到林晓晓和周宇翔的座位旁，叽叽喳喳地说上几分钟。遇到难题，他依旧会跨越“千山万水”，把本子递到林晓晓面前，或者扯着嗓子问后排的周宇翔。

只是，毕竟有了距离。他不能再随时用胳膊肘碰碰她，不能第一时间看到她笔记本上工整的笔记，也不能在她蹙眉思考时，顺手递过去一颗橘子糖。他需要特意走过去，需要一个明确的“借口”。这种物理上的间隔，仿佛也在他们之间划下了一道无形的、需要刻意跨越的界限。

悄然滋长的情愫与无声的观察

楚月依然像一朵明媚的向日葵，活跃在班级的各个角落。她和陆星辰依然会因为共同的兴趣爱好而相谈甚欢，但那种因座位邻近而产生的、无所不在的互动减少了。然而，距离有时候会产生另一种奇妙的效果。因为不再能轻易接触，偶尔一次的交集反而显得更加清晰。

有一次班级大扫除，陆星辰被分配去擦高处的窗户，他踩着椅子，踮着脚，还是有些够不着最上面的角落。正在为难之际，楚月拿着干净的抹布走了过来，笑着说：“陆星辰，我帮你扶着椅子，你小心点。”

她稳稳地扶住椅子，仰头看着他。阳光透过刚刚擦净的玻璃，照亮她带着笑意的眼睛和微微泛红的脸颊。陆星辰低头看她，心里那根熟悉的、微妙的弦又被轻轻拨动了一下。他笨拙地说了声“谢谢”，手脚并用地赶紧擦完，从椅子上跳下来，感觉心跳比爬高时跳得还快。